纸飞机比赛日记500字精选

发布时间:2021-11-01
纸飞机比赛日记500字精选


纸飞机是航空类折纸手工中的最常见形式,属于折纸手工的一个分支。这里给大家分享一些关于纸飞机比赛日记,希望对大家有所帮助。

纸飞机比赛日记1

在竞争科技创新大赛纸飞机项目中,275班几位同学为争夺入围席位,展开了一场激烈的争夺,想知道结果吗?走,我们一起到现场观战。

这几位同学分别是我、谭力嘉、刘帅杰和过骏驰。在接到命令后,我们像博尔特一样,飞速地跑到集合地点。谭主任告诉我们,上级只给每个项目3个席位,在经过重重筛选后,270班周昂哥哥成功晋级,275班只剩下我们4个进入终极pk,最终选出两个优秀选手参赛。

在终极pk第一轮淘汰赛中,过骏驰的飞机由于风力原因,第一个不幸落败。其实这是有内幕的,过骏驰的飞机快要不行的时候,撞到了我的身体,加速了过骏驰的失败。

于是,场上只剩下了我、刘帅杰和谭力嘉。我们三人进入了终极pk第二轮比赛。谭力嘉说:“保佑我过吧。”在过程当中,他没有掌握好投掷角度和力度,结果我和刘帅杰以1秒多的优势获得了宝贵的纸飞机比赛入场资格。

事后,过骏驰骂我要是我走开一点,结果就不会这样,谭力嘉说要是4个选手都参赛就好了。从他人的言语中又体现了本场比赛的重要性。我一定要加强训练,争取赢得一等奖。正如“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

纸飞机比赛日记2

今天是我们夏令营的第一天,中午闲着没事,我就和同学们一起玩折纸飞机游戏,看谁折的纸飞机飞得最远。我拿出一张废纸,把它对折,再把前端两边的纸折到虚线,又把尖尖的那地方往后折,然后对折,最后把飞机翅膀翘起来,这样就折好了一架漂亮的纸飞机。

比赛开始了,我用力扔出了纸飞机,唉!我飞出的纸飞机飞得很慢,还一直在转圈,飞得也很近,而其他同学的纸飞机飞得很远。我暗暗地想:为什么我的飞机飞得那么近,而其他同学飞得那么远呢?我要找出原因来。

经过仔细的检查,我发现原来是我折的纸飞机两边不对称、头部太轻,翅膀太大、机身太小了,找到原因后,我找来一张新纸,沿着中线对折,使两边对称,在头部加一张小纸,加重头部重量,重新调整了翅膀和机身比例,使翅膀变小,机身变大,我拿着新飞机满怀信心地和同学再次比赛。

第二次比赛开始了,我身子往后倾斜,右脚往后,左脚在前,右手用力把纸飞机往前一扔,哇!纸飞机飞快地向前奔去,它飞得好远啊!而同学们都飞的都不如我远,我胜利了。

经过了这件事,我明白了一个道理:我们无论做什么事情,失败总是难免的,但只要我们肯动脑筋,总结经验教训,改进缺点,我们一定能够从失败走向成功。

纸飞机比赛日记3

下课铃声响了,我和同学们像一阵风似的“刮出”教室,在走廊上举行“纸飞机比赛”。大家都兴奋不已。

为了这次纸飞机比赛,我们都做了精心准备,折好了自己的纸飞机,准备摩拳擦掌“大干一场”。

同学们折的纸飞机各式各样,有的像飞鱼、有的像一只老鹰、还有的像战斗机,我的纸飞机像飞艇。纸飞机比赛的规则是:先通过抽签的方法,选出十二名选手参加第一轮比赛,选手的纸飞机要飞过裁判员设置的指定位置才能进入下一轮的比赛。

比赛开始了,只听得裁判员小陈一声令下,十二名参赛选手都用尽力气飞出了自己的纸飞机,瞧,小李的纸飞机撞上了小张的纸飞机,小肖的纸飞机飞了一会就直直地掉了下去,小吴的纸飞机撞上了墙,小王的纸飞机更悲惨,他的纸飞机因为受到了风力的“骚扰”,竟然掉头飞了回来。我比较幸运,没有失误,顺利过关。

经过这一轮的比拼,还剩下六名选手,裁判员把剩下的参赛选手再分成两组,进行比赛,我被分到了第二组。第一组开始了比赛,选手们都飞出了自己的纸飞机,又有两名参赛选手被淘汰了。第二组在比赛的时候出了一个小插曲:选手小沈用嘴吹风干扰选手比赛,裁判员当即决定取消他的比赛资格,重新比赛。我心想:我的纸飞机是根据自然课上学到的阻力原理设计的,肯定会赢。但结果却让我大跌眼镜。由于比赛的“升级”,竟然没有一位选手飞过裁判员设定的位置,我们这组全部淘汰。接下来就是激动人心的总决赛,两名选手分别给自己的纸飞机做了最后一次调试。

总决赛开始了,两位选手飞出了自己的纸飞机,竟然实力相当。裁判员又“升级”了比赛,结果是小马获得了胜利。这个时候,裁判员郑重地宣布:“小马获得冠军,纸飞机比赛圆满结束。”我们都欢呼起来。

虽然我没有获得纸飞机比赛的冠军,但我度过了一个欢乐、开心的纸飞机比赛。

纸飞机比赛日记4

今天早上,我去宁波富邦体育场参加纸飞机比赛。

我们乘着校车,40分钟后来到宁波富邦体育场。走进体育场,里面人山人海。老师发给我们一人两张纸,让我们折纸飞机。我很快就折好了。这时,老师叫我们排队,他要检查我们折的飞机。检查好后,老师叫我们女生排队,去参加女子手掷纸飞机比赛,叫男生去参加男子组的。比赛开始了,轮到我了,我拿好飞机,裁判一声令下:“开始!”我用力一扔,纸飞机在空中飘飘悠悠地飞了两秒,落在地上。第二轮开始了,我一扔,结果手没抓住,滑了下来,“0.1”裁判说。我捡起飞机,沮丧地走到一边。

10点20分,我们去参加直投飞机比赛。我拿着飞机,心里想:这次一定要得奖。我们排了25分钟的队,终于轮到我们学校了,我排在第5,很快就到我了。我微微蹲下,手拿着飞机,裁判一说开始,我就平平地一扔,飞机平稳地飞了出去,在旁边看的老师跳了起来,说:“好远。”我第二次扔,像第一次一样,我又扔出了一个好成绩,5.5米,第一次扔了5米,成绩不错。

比赛比完了,老师让我们去看看有没有获奖。我拿着成绩单给裁判看,那裁判一看,说:“三等奖。”并给我奖品——一架飞机。

我们回家了,我很开心。

纸飞机比赛日记5

今天,丁老师和我们一起折了一次有趣的飞机。在折的过程中,我的手一直在发抖,因为很紧张。

首先,我把纸对折,再把两旁折过来,变成头之后,把剩余的变成翅膀和身子,这样,一架有趣的飞机便做成了。看着成品,心里有一种成就感,很是激动。我举起手,向老师要了一张纸,便做起了第二架飞机。这一回,我把头做得很硬,把翅膀变成双个。哈哈,又一架好玩的飞机做好了。老师让我们起名字,我绞尽脑汁想了出来。

我把第一架的名字取为双头,原因是它有两个头,把第二架取为双翼,因为它有两只翅膀。取好名字,当然也少不了玩。

老师让我们分两组试飞,没想到,一次我的飞机直接落地,第二次也是同样命运。

哎,今天我最倒霉也最开心,倒霉的原因是:因为我的飞机一头载在地上,开心的是:我和大家一起做飞机,玩飞机。

纸飞机比赛日记6

每到高三的第二学期,我校都有一个传统活动,那就是根据学生的心理情况,适时地的举行高三学生叠放纸飞机比赛。

比赛之前,我们都会遵循自由搭配的原则,对学生进行分组。一般每组三到五个人,都是组员组合在一起的小哥们。我们要求在比赛之前,每个人至少要拿出一种用a4纸叠成的纸飞机。当然,花样越多越好,是和别人的不一样。然后,写上自己的心里话,或者是自己的愿望。一切准备就绪之后,学生们就可以把纸飞机收藏好,耐心的等着比赛的时间的到来。

在比赛的那一天,我们还会煞有其事组织一个开幕式,一般也会有领导致辞,然后就在划定的区域,按照飞行的时间和飞行的距离等两种标准进行比赛。我们专门请体育老师当裁判,一切都尽量做得公正公平。

比赛之后,我们会对优胜者颁发奖状,许多时候,这些奖状并不值钱,或许就是在一张普通的纸上,写上了纸飞机大赛x等奖。

就这样,奖状虽然很简陋,但是学生们对于这些好像并不在意,每年参与的热情都很高。

其实,对于在高中进行纸飞机大赛,并不是一帆风顺的,一开始也是有反对的声音的。有人认为这些游戏过于简单,起不到多大的作用。但是,事实证明并不是如此。多年的实践证明,叠放纸飞机既是一门技术活,也是一种体力活儿,要想把这个游戏玩好,并不是像我们想象的那样随心所欲就可以办好,而是需要全身心的投入。不仅动手动脑,而且还会用到许多物理知识。

当然,我们会因此而发挥,教育学生做什么事情都不要眼高手低,不要浅尝辄止。如今,叠放纸飞机活动已经走出了简、俗的初级阶段,成为我们高三学生第二学期泄压一个保留曲目,许多学生都在这种看似简单的游戏中高高兴兴的受益!